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离得(dé )近，孟行悠才发(fā )现迟砚压根没抄(chāo )板书，语文书下(xià )面压(yā )着一(yī )张白纸(zhǐ )，上(shàng )面是五线谱(pǔ )，一(yī )眼扫过去音符跟(gēn )蝌蚪似的。

孟行(háng )悠看看书堆成山(shān )的课桌，又看看(kàn )空空如也的桌肚(dù )，本来已经不想(xiǎng )找了(le )，琢磨着去(qù )问楚(chǔ )司瑶(yáo )借一支(zhī )，头(tóu )抬起来，对上迟(chí )砚似笑非笑的视(shì )线，顿时：

迟砚(yàn )把腿收起来，挺(tǐng )腰站直，比刺头(tóu )儿男高出半个头(tóu )，光从气势上刺(cì )头儿(ér )男就(jiù )差了一(yī )大截(jié )。

施翘都站(zhàn )起来(lái )了，本来要跟孟(mèng )行悠吵起来，被(bèi )这帮男生一闹，话全给硬生生憋(biē )回去。

孟行悠无(wú )辜眨眼：阿姨，说话(huà )嗓门大也要(yào )被记(jì )过吗(ma )？

孟行(háng )悠总(zǒng )算看出重点来了(le )，就说他今天怎(zěn )么感觉大不一样(yàng )了，校服的作用(yòng )哪里能强大到改(gǎi )变一个人的气质(zhì )。

孟行悠笑了下(xià )，不(bú )以为(wéi )然：她(tā )要找(zhǎo )职高大表姐(jiě )来收(shōu )拾我呢，我寻思(sī )你透露点情报给(gěi )我呗，我好有个(gè )心理准备。